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编号 zgly0000791064
文献类型 期刊论文
文献题名 浅议支持可持续发展的教育改革
学科分类 220.65;林业经济学
作者 张津
作者单位 漯河职业技术学院
母体文献 时代报告: 学术版
年卷期 2012(3)
页码 269-269
年份 2012
分类号 G710
关键词 教育 改革 支持 可持续发展
文摘内容 要实现教育对可持续发展的强有力的支持作用就必须对传统的教育观念实行变革, 变革的指向就是促进人的可持续发展, 而这一变革的核心内容则是科学教育与人文教育的高度统一。
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