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学校转型“环境化学”课程教学改革思考

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编号 zgly0000932692

文献类型 期刊论文

文献题名 学校转型“环境化学”课程教学改革思考

作者 林龙利  刘斯眉 

作者单位 贵州工程应用技术学院化学工程学院  物理化学教学团队 

母体文献 广州化工 

年卷期 2015(20)

页码 237-238

年份 2015 

关键词 高校转型  环境化学  教学改革 

文摘内容 针对高校转型形势下对课程教学提出的改革要求,分析贵州工程应用技术学院目前环境化学课程教学过程中存在的问题,分别从教材选择、教学内容、教学方法方面进行了阐述,并以学校学生的实际情况出发提出了相应的优化措施,解决了环境类应用型人才培养过程中与时俱进的问题。研究结论对当前高校转型的人才培养和课程改革有借鉴意义。

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