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教英语快速阅读课的作法和体会
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编号
zgly0001067152
文献类型
期刊论文
文献题名
教英语快速阅读课的作法和体会
作者
于安兴
作者单位
南京林学院
母体文献
中国林业教育
年卷期
1985年02期
年份
1985
关键词
英语快速阅读
精读课
作课
难句
Reading
整体阅读
长句
单位词
个人阅读
阅读范围
-
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