编号 zgly0001201642

文献类型 期刊论文

文献题名 浅淡如何编写管理专业教学案例

作者 张发均 

作者单位 广西林业学校 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 1999年05期

年份 1999 

分类号 G642.0 

关键词 编写案例  专业教学  案例教学  案例分析  教学案例  主要矛盾  三毛集团  职工思想教育  逻辑点  教学效果 

文摘内容 近年来，作为素质教育的有效载体，案例教学已越来越受到大中专技校专业课教师的重视。根据三年来编写工业企业管理、市场营销、技术经济学等课程教学案例的体会，本文试作抛砖之谈。　　一、开发案例资源经济生活的现实性是教学案例的基本要求。凭空想当然制造的案例，如同假花中看不中用，实质为“空对空”的纸上谈兵，失去教学效果。深入经济实体调研，搜集鲜活的第一手材料，包括财务、人事、生产、技术及其他相关资料，如场景、规章制度等是重要的案例资源。选择确定的调研点要有典型性、代表性及知名度。为编写关于生产流水线的案例，我分析了柳州市各企业，最后选定党和国家领导人曾实地参观视察过的五菱汽车有限公司柳微厂总装车间流水线为