编号 zgly0000878764

文献类型 期刊论文

文献题名 让诗情浸润地理课堂

作者 刘树芝 

作者单位 莒县东莞镇中心初中 

母体文献 山东教育 

年卷期 2014(27)

页码 48

年份 2014 

关键词 地理课堂  第斯多惠  新课教学  地理知识  地理问题  大林寺  万里雪飘  地理学科  春夜喜雨  千里冰封 

文摘内容 德国教育家第斯多惠指出:教学的艺术不在于传授本身,而在于激励、唤醒和鼓舞。一个成功的教师,要善于让学生保持持久的学习激情。诗情浸润的地理课堂,将引领学生在地理学习中领略美感,陶冶情操,关照生活,发展自我,从而大大提高地理课堂教学效率。一、巧引诗词导入新课教学是一门艺术,有时借一句趣话课堂就会增加几分诙谐,用一句诗词导入新课就会激发学生学习的兴趣。