编号 zgly0001726605

文献类型 期刊论文

文献题名 “园林植物栽培养护学”课程教学改革实践探索——以沈阳大学为例

作者 李宏宇  于佳 

作者单位 沈阳大学生命科学与工程学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2021,39(2)

页码 58-61

年份 2021 

分类号 G63 

关键词 园林植物栽培养护学  多元化教学  考评体系 

文摘内容 “园林植物栽培养护学”是园林专业的核心基础课程,涉及了植物学、花卉学等多门学科知识,其课程教学具有内容丰富、实践性强的特点。随着我国城市化建设进程的不断深入,园林植物栽培与养护的新方法和新技术不断涌现,但是“园林植物栽培养护学”课程教学却鲜有涉及?？纬探萄谌莩戮伞⒔萄Х椒ǖヒ灰约敖萄У募行杂胫参锷ぶ芷诩涞拿苡跋炝丝纬探萄У男Ч?。针对这些具体问题,探讨了“园林植物栽培养护学”课程教学改革的措施:一是修订课程教学大纲,明确教学目标;二是根据教学大纲整合课程教学内容,强化实践教学环节;三是采取SPOC、思维导图等多种教学方式和手段开展教学活动;四是构建多元化的课程考评体系?？纬探萄Ц母锴炕烁餮Э浦兜慕徊嫒诤?锻炼了学生理论联系实际的能力,提高了学生的专业素质,取得了良好的教学效果。