编号
zgly0001726605
文献类型
期刊论文
文献题名
“园林植物栽培养护学”课程教学改革实践探索——以沈阳大学为例
作者单位
沈阳大学生命科学与工程学院
母体文献
中国林业教育
年卷期
2021,39(2)
页码
58-61
年份
2021
分类号
G63
关键词
园林植物栽培养护学
多元化教学
考评体系
文摘内容
“园林植物栽培养护学”是园林专业的核心基础课程,涉及了植物学、花卉学等多门学科知识,其课程教学具有内容丰富、实践性强的特点。随着我国城市化建设进程的不断深入,园林植物栽培与养护的新方法和新技术不断涌现,但是“园林植物栽培养护学”课程教学却鲜有涉及??纬探萄谌莩戮伞⒔萄Х椒ǖヒ灰约敖萄У募行杂胫参锷ぶ芷诩涞拿苡跋炝丝纬探萄У男Ч?。针对这些具体问题,探讨了“园林植物栽培养护学”课程教学改革的措施:一是修订课程教学大纲,明确教学目标;二是根据教学大纲整合课程教学内容,强化实践教学环节;三是采取SPOC、思维导图等多种教学方式和手段开展教学活动;四是构建多元化的课程考评体系??纬探萄Ц母锴炕烁餮Э浦兜慕徊嫒诤?锻炼了学生理论联系实际的能力,提高了学生的专业素质,取得了良好的教学效果。